清晨的阳光洒在资中县重龙镇中心校的操场上，一阵轻快的快板声打破了校园的宁静。“交通安全记心间，法律条文不抽象！”学校将法治教育与快板、木偶剧等艺术形式深度融合，边演边唱，引得观看的孩子们不时发出阵阵笑声。

这一幕，正是内江市青少年法治教育从“灌输式”走向“沉浸式”的生动缩影，将枯燥的法律知识自然地融入孩子们心中。

“八五”普法期间，内江市通过创新法治教育模式，推动青少年普法从形式化向实质化转型。目前，全市518所学校配备法治副校长611名，累计开展各类法治教育活动超千场，覆盖师生近24万人次，实现法治教育从“灌输式”向“沉浸式”转型。

沉浸式课堂：让法律知识“活”起来

在内江六中，法治教育突破了传统课堂的边界。学校与西南财经大学合作打造的“模拟法庭”成为亮点，精选与学生生活密切相关的真实案例，让学生化身法官、检察官等角色，在还原庭审过程的同时深入理解法律程序。这一模式已覆盖学生超3000人次，相关案例剧本被多所学校借鉴使用。

同步推进的“法律护航青春”专题讲座体系，邀请法官、检察官等专业人士，结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国民法典》等开展针对性解读。截至目前，该校开展专题讲座20余场，覆盖学生8000余人次。数据显示，学生法律风险识别能力提升72%，主动寻求法律帮助的意识达93%。

而资中县重龙镇中心校，则把脱离生活实际的机械教学结合生活场景剧本化，破解了传统普法中条文难懂、参与度低的困境，推动法治教育从单向灌输变成主动参与。

更值得一提的是，“校长讲法治”作为开学第一课的重要内容，聚焦网络安全、校园欺凌等热点话题，以“身边事”解析法律界限。实施三年来，校园矛盾隐患同比下降40%，法治教育的预防功能得到充分体现。

案例化实践：从“处理事件”到“塑造认知”

市内一小学通过真实案例推动法治教育落地。2023年，该校处理了一起持续多年的校园欺凌事件：一名学生多次向同学索要钱财，直至受害者勇敢举报。学校联合法治副校长对涉事学生及家长开展《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国治安管理处罚法》专项教育，心理教师同时对受害者进行个性化辅导。

事件处理后，班级开展“拒绝校园欺凌”主题班会，推动形成互帮互助的班级氛围。这类案例化教育模式使校园违规事件发生率较2021年下降20%，学生法治知识知晓率从65%提升至95%。

全域化布局：构建法治教育“立体网络”

法治副校长制度的深入实施，为校园普法提供了专业支撑。

“八五”普法期间，全市法治副校长开展讲座1500场，覆盖学生10万余人次。资中县检察院制作的禁毒动漫《检察官教你识别新型毒品的“伪装”》获全国奖项，通过安全教育平台向全市家庭推送，实现“禁毒教育从娃娃抓起”。

基地建设方面，全市建成5所青少年法治教育基地，联合公检法部门开展“巡回法庭进校园”活动4次，组织师生旁听真实案件审理。市检察院打造“弘志+”未检品牌，联动5个子品牌深入校园；市法院选派99名党员担任104所中小学校法治副校长，“五老法治宣讲团”与14所学校共建法治教育基地。

家长学校同步开展法治培训30场，覆盖家长3万余人次。“小手拉大手”活动组织亲子观看本土法治影片《永不沉默》，促进法治意识融入家庭教育。

从内江六中的“沉浸式”课堂到某小学的“案例化”管理，从重龙镇中心校的艺术普法到法治副校长的专业引领，内江正以多元路径探索法治教育的“内江模式”，为青少年撑起法治的“保护伞”。未来，内江将继续深化法治教育，让法律的种子在每一个孩子心中生根发芽，长成参天大树。