在军营，他是钢铁长城的坚强柱石；在校园，他是播种未来的辛勤园丁。从保家卫国到教书育人，他转换的是角色，不变的是忠诚与担当——邓勇，一位退役不褪色的“兵教师”，用军人的坚韧和育人的智慧，在内江市第十小学书写着出彩的教育故事。

转业从教 做一行钻一行

1990年3月入伍的邓勇，从军期间多次出色完成重要警卫工作。由于表现突出，他曾获营嘉奖、连嘉奖。

“1992年，我被派至昆明陆军学院后勤士官训练大队学习汽车机械专业技术……”邓勇在回忆时笑称，这次学习为其后期的教学活动打下了一定基础。

1992年底退役后，邓勇来到内江市第十小学工作。校园与军营，一个是培育人才的摇篮，一个是锻炼战士的熔炉，它们在环境和功能上有着显著的区别，同时也有着相似之处。

“士兵要对国家和人民负责，教育工作者则要对学生负责。”邓勇先在学校办公室工作，宣传摄影、文件收发、教学仪器管理、电子设备维修……他快速“上手”，以实际行动诠释了军人听从指挥、服从命令的光荣传统。

2005年，机器人教育活动在全省普及与推广。然而，学校当时既没有师资，也没有相应的技术储备。面对挑战，退役军人勇担当。

“机器人都是以轮式机器为主，汽车底盘的很多工作原理都能用上！”邓勇说。在兼顾办公室工作的同时，他利用过去学习的汽车机械专业知识，深入钻研、大胆创新，反复试验，加班加点改装机器人，为学校开展特色教育、提高学生综合素质作出了积极贡献。

军魂育才 科技浸润“童”心

“快！试试看！有问题咱们及时调整。”

“这个角度不对，要动脑筋、想办法！”

……

在内江市第十小学的机器人训练室内，邓勇有着自己的一套教学规律：时而“激情似火”，时而“温情脉脉”，软硬兼施。邓勇常说：“事情不做则已，做就要做好。”作为全国机器人十佳教练员，军旅出身的他是这样教育学子的，也是这样要求自己的。

2007年，他获得中国科协颁发的“机器人十佳教练员”证书。此后，他指导、带领学生参加中国青少年机器人大赛、青少年科学智慧运动会等国家级、省级赛事，并在中国青少年机器人大赛“小学组常规赛”“小学组机器人足球赛”“小学组基本技能赛”“小学组综合技能赛”等活动中获得全国总冠军、全国金牌14次和省级奖项若干。

2024年，学校备战第五届青少年科学智慧运动会，由于机械手设计缺陷，任务不能高效顺利完成，邓勇利用暑假时间，顶着酷暑，潜心研究，在网上自费购买材料，合理改进机械手，完善调试程序，并悉心指导学生修正机械手在操作过程中出现的摆动和偏差，帮助学生成功登上最高领奖台。

此外，邓勇还被四川省科协聘请为省机器人参赛队总教练征战国赛，并多次获得前三甲，他的“兵教师”生涯从做一行到爱一行、钻一行、专一行，演绎出了别样的精彩人生。

忠诚铸就不朽军魂，敬业续写辉煌篇章。“希望有更多的同事接力机器人教育活动，在教学过程中帮助孩子们提升动手能力、团队意识、心理素质，同时引导他们锻炼实践能力、提升逻辑思维、培养科创精神。”未来，邓勇将着力培养更多的机器人教练，以勤勉踏实的作风、开拓进取的干劲，培养少年儿童对机器人的兴趣，激发他们对科技创新的热情。