我们常说“数学是一切科学的基础”。如何让学生学好数学、学懂数学，也成为了广大高中数学教师共同的课题。今天，由内江市总工会与内江广播电视台联合推出的《甜美内江 劳模工匠》专栏，就让我们一起走进内江市第二批数学名师工作室领衔人、内江市第六中学副校长、数学教师詹大军，听听他用心用情，让高中数学课堂更精彩的故事。

日前，记者在内江六中（高新校区）高一（26）班见到了正在上课的詹大军。讲台上的詹大军动作潇洒灵活、语言幽默风趣、板书清楚工整，他的一举一动牢牢抓住了台下学生的注意力，同学们个个听得全神贯注。在不少同学心中，詹大军的数学课精彩易懂。

内江六中学生黎婧：“我之前遇到过一道函数题，自己刚开始遇到时需要思考很久，并且要用自己想出来的一种笨方法才能解决。但是后来，詹老师在课堂上给我们讲了这种题型以后，提供了更加简便的方法和思路。后来我再遇到这种题型的时候，就会更加的如鱼得水，也能提高我自己的做题效率。”

2005年，时年24岁的大学毕业生詹大军来到内江六中，成为了一名数学教师。18年来，詹大军坚定“让高中数学课堂更精彩”的决心，坚持用心备课、用情讲课，并结合不同学生的学习进度，合理调整课堂节奏，尽最大可能让每一位学生通过课堂获取数学知识，感受数学的魅力。

内江六中学生朱宇凡：“在一次课上，詹大军老师讲完一道题，同学们都是一点就通，而我却是眉头紧锁。他在我的眼中看到了迷茫，老师不仅在课堂上为我们再次讲解了那道题，课后詹老师还再次单独地找到了我，为我分析了一下现在的问题，还鼓励我，让我多问，这让我大为感动。”

古语有云“教学相长”。这些年来，詹大军在上好自己课的同时，也非常重视与其他教师的相互学习和交流。通过积极参加集体备课、课堂观摩、教学比赛等教学研究活动，詹大军的教育教学形式和内容得到了不断丰富和完善，而他也为青年教师的快速成长提供了极大助力。

内江六中教师彭建容：“我是去年才进学校的新老师，当我真正面对学生的时候，我才知道教育教学工作的难度有多大。还好有詹老师指导、帮助我，指出我在讲课中存在的不足，告诉我与学生沟通交流的技巧，让我能够迅速成长起来，我真的很感谢詹老师。”

詹大军：“只要有时间、有机会我就会出去听课，不仅是向我们学校那些优秀的老师学习，也要走出学校，看看其它学校，他们的课堂是怎么开展的，大家取长补短，互相借鉴，共同成长。”

不忘初心育桃李，砥砺前行结硕果。这些年来，詹大军在数学教学方面取得了一次又一次突破。据不完全统计，截至目前，詹大军先后主持和参与省级课题2个，在省级以上刊物发表相关学术论文7篇。他本人先后获得四川省优秀竞赛教练、内江市高考优秀学科教师、内江市高考突出贡献奖等荣誉。前不久，詹大军被任命为“内江市第二批数学名师工作室领衔人”。

詹大军：“荣誉是肯定，更是鞭策。作为一名党员，我要继续发挥党员的先锋模范作用，充分利用名师工作室这个平台，开展好培训、研讨、调研、交流等活动，让自己的教育教学,和工作室的其他老师的教育教学更上一层楼的同时，努力为内江的数学教育培养更多、更好的优秀人才，提升高中阶段的教育教学质量，为擦亮“学在内江”教育品牌贡献力量。”