37年来，他始终秉持“三尺讲台存日月，一根粉笔写春秋”，初心使命从未动摇。他的坚守，源于他对教育的热爱和对孩子们的关怀；他的行动，诠释了一名党员教师的责任与担当。他用37年的光阴，书写了一曲动人的教育赞歌，为乡村教育事业奉献了自己的青春和力量。他就是全国模范教师、隆昌市圣灯镇乐只初级中学校长罗义。

眼前这位正在给学生上课的就是罗义，隆昌市圣灯镇乐只初级中学的初三化学老师，也是该校的校长。课堂上，他总是充满激情，声音洪亮且富有感染力，整个课堂氛围活跃而有序，学生们在他的引导下，积极参与讨论，思维的火花不断碰撞。

学生 肖酉婷：

他在学习上面对我的帮助很多，他非常的耐心，有些问题我不懂，我经常就会去问他，他会一遍又一遍地跟我讲，就算我已经问了很多次，但是他也会很耐心地跟我讲解，就不会感到厌烦，我就觉得他是一个非常好的老师；

1987年8月，师范毕业的罗义怀揣着对教育事业的憧憬与热爱，走上了乡村教师的岗位。尽管那时条件艰苦，但罗义凭借坚韧的毅力在乡村土地上播撒知识的种子。

此后，罗义辗转多所学校任教。2017年，他被任命为隆昌市圣灯镇乐只初级中学党支部书记、校长。在学校管理工作中，他提出“三梁铸魂”的育人目标，坚持五育并举，狠抓学生德育和行为习惯养成教育，注重感恩教育，学校教育教学质量稳步提升，连续八年被评为内江市或隆昌市教育教学先进单位，乐只初中也越来越受到家长和社会的认可。

同事何冰：

他关爱学生，爱生如子，他关心学生的身心健康，关注每一个孩子的成长，真正体现了他的“乐教爱生、甘于奉献”的新时代的教育家精神，是我们教育教学工作中学习之楷模；他在学校的管理工作中，提出了“三梁铸魂”的育人目标，将学生培养成为家中之顶梁，社会之脊梁、国家之栋梁，具有家国情怀的时代新人，真正体现了“胸有大我，志诚报国”的道德情操，

在教学工作中，罗义注重提高课堂教学效率，形成了自己的教学特色。他不仅传授知识，更注重对学生综合素养的培养，关心学生的身心健康和成长。

学生 潘世晨：

每当上课，我们都会在愉快的氛围里把知识学进脑子里，每当我吃饭时，他会到食堂里问我们饭菜是否可口，是否能够吃饱，每当天气转凉或升温时，他会叮嘱我们要添减衣服。

学生 肖酉婷：

在生活上面也经常询问我一些事情，带给我们一些积极的一些引导，我觉得他就像我的一个父亲一样，对我非常照顾

曾经有多次改行和进城教书的机会摆在罗义面前，但想到乡村的孩子们，他选择了留下。面对经济压力、同事调走、学生毕业离开的落寞以及患病疼痛的折磨，他依然坚守在讲台上。2019年，他被查出患有颈椎、腰椎等疾病，医生建议住院治疗，家人也劝他请假休息，但他却始终没有缺席过一节课。

罗义还关心帮助新入职教师和外地来的年轻教师成长。他在如何了解学生、如何做学生思想政治教育工作上倾囊相授，手把手指导；对生活上有困难的外地年轻教师，他无微不至地关心支持，缓解他们的离家愁绪，帮助他们适应教学生活。

多年来，他所任教学科教学质量在内江市一直名列前茅，曾多次被评为内江市优秀学科教师，2014年被评为四川省特级教师。今年，他更是获评为全国模范教师。

罗义：

这份荣誉让我倍感荣幸，也让我充满动力。接下来，我将把荣誉转化成实际行动，发挥示范引领作用，继续扎根教学一线，不断提升教学水平，用心关爱每一个学生，用知识和智慧点亮他们的未来，为乡村教育事业发展，为建设精致靓丽隆昌贡献教育力量。